2026年6月22日下午，建筑工程学院组织全体教师开展专题讲座，浙江大学能源工程学院单岩副教授带来《数智化赋能新双高金课、金教材一体化建设》主题分享。单岩深耕虚拟仿真、数字教学资源研发三十余年，手握多项专利与软件著作权，校企协同育人成果丰硕。

讲座紧扣新双高建设、教育数字化政策要求，围绕“课·材·库”三位一体建设目标，分金课程、金教材、AI智能体三大模块展开讲解。在金课打造上，单岩提出以“简明趣美”为核心，运用AI数字分身、融媒体动画、交互式闯关习题，构建“学练测评”一体化教学闭环，并展示BIM、建筑施工等产业实景数字课程，配套多语言国际化改造服务。

在金教材建设板块，讲座对比数字教材低碳、可动态更新、多模态交互等优势，推行校行企三方专家联合主编模式，开发活页式、工作手册式新形态教材。现场展示道路桥梁、建筑测量等土木类数字教材案例，内嵌3D微仿真、实操小游戏，同步介绍嵌入式课程思政开发方案。

讲座重点解读AI智能体全链条应用，涵盖课程图谱、教材生成、思政设计、学情评价等智能工具，完整呈现数字教材从产业调研到迭代优化的全生命周期流程。依托其团队打造的元宇宙虚拟仿真平台，相关成果获评联合国教育创新案例、国家级教学成果奖，覆盖全国数百所院校及多家大型制造、建筑企业。

互动环节，教师围绕BIM、建筑装饰专业数字化资源开发难点交流请教，单岩结合建筑仿真项目经验细致答疑。参会教师表示，讲座实操性强，为专业数字化教学改革指明清晰路径。

此次讲座是学院推进教育数字化转型、深化“三教”改革的重要教研活动。下一步，学院将结合建筑类专业特色，落地虚拟仿真、AI智慧教学、校企共编数字教材等建设举措，以数智化改革助力学校“双高”建设提质增效。

（审核 丁小娟 编辑 朱芷漩）