4月20日下午，建筑工程学院特邀浙江省现代职业教育研究中心专职副主任、教育学博士王亚南副研究员，开展题为《社科类项目申报经验分享与交流》的专题讲座。讲座围绕职业教育科研项目申报的关键问题展开，为全院教师系统讲解课题申报思路与撰写技巧，助力提升科研项目申报质量与立项成功率。

本次讲座内容紧扣科研项目申报全过程，涵盖课题基本结构、选题技巧、内容撰写方法、价值凝练及条件保障等核心模块。王亚南副研究员从“选题决定申报成败”的关键视角出发，系统梳理了科研项目从选题构思到文本撰写的完整逻辑路径。他指出，课题申报应坚持问题导向，紧密结合国家战略与职业教育发展实际，突出研究的学术价值与实践意义。同时，在课题名称拟定上，应做到简洁规范、指向明确，充分体现研究对象、研究范畴与研究方法三要素。在具体撰写环节，王亚南副研究员围绕申报书结构进行了深入解析。他强调，课题论证需系统回答“研究什么、为什么研究、如何研究”三个核心问题，在研究内容设计上要突出逻辑性与可操作性，在创新点提炼上要体现差异化与前沿性。此外，他还从评审专家视角出发，指出当前课题申报中普遍存在的“选题过大或过小、问题导向不清、学术性不足”等问题，并结合典型案例进行了针对性分析，为教师规避常见误区提供了具体指导。为增强讲座的实用性与指导性，王亚南副研究员还结合近年来职业教育领域立项课题，从选题原则（有用性、创新性、现实性等）与研究趋势出发，深入剖析优秀课题的构成逻辑，帮助教师理解高质量申报书的关键要素与写作思路。讲座内容系统全面、案例丰富，对提升教师科研选题能力和申报书撰写水平具有重要指导意义。讲座结束后，与会教师纷纷表示，本次讲座内容针对性强、实操性突出，不仅加深了对科研项目申报流程与规范的理解，也为后续课题选题凝练、申报书撰写及科研能力提升提供了有力支撑。

本次专题讲座是建筑工程学院持续推进科研能力建设、营造良好学术氛围的重要举措。未来，学院将继续围绕教师科研发展需求，搭建多层次学术交流平台，不断提升科研创新能力与项目申报水平，推动学院科研工作实现高质量发展。