为持续深化教学改革，优化专业建设路径，推动人才培养方案迭代升级，建筑工程技术专业于12月9日组织全体教师开展“说课程”“说课堂”主题教研活动，旨在凝练专业特色、提升教学质量，为行业输送高素质技术技能人才。

教师团队聚焦行业发展动态，通过企业调研、岗位能力分析及毕业生跟踪反馈，系统梳理了专业定位与培养目标。同时，围绕课程体系构建、核心能力培养、教学模式创新等关键环节展开研讨，为教研活动奠定扎实基础。活动中，教研室教师针对专业开设的专业核心课程进行“说课程”“说课堂”活动。

此外，与会教师还针对人才培养模式优化、教学资源整合、师资队伍能力提升等议题展开交流，结合专业标志性成果培育计划，提出了“岗课赛证”融合发展的实施路径，并对下一阶段课程思政建设、数字化教学资源开发等工作进行了规划部署。

此次教研活动不仅明晰了专业建设中的短板与突破方向，更强化了教学团队协同创新的共识，为后续完善人才培养方案、推动专业高质量发展提供了有力支撑。未来，建筑工程技术专业将持续聚焦产教融合与教学改革，助力学生职业能力与行业需求精准对接。

（审核 丁小娟 编辑 朱芷漩）