为顺应教育数字化转型趋势，提升教师在人工智能时代的数字素养，5月25日下午，建筑工程学院特邀浙江机电职业技术大学姜洋教授，作题为《AI时代职业教育教师数字素养提升的实践逻辑》的专题讲座。建筑工程学院全体教师及其他学院感兴趣的老师共同参加了此次讲座。

讲座中，姜洋教授围绕教育数字化转型的重要意义、人工智能带来的教育变革、AI时代教师数字素养提升三个核心方面展开深入阐述。他结合丰富的实践经验和生动案例，系统分析了当前职业教育面临的机遇与挑战，指出AI技术正深刻重塑教学形态、评价方式及师生互动模式，教师提升数字素养已成为适应时代发展的必然要求。

姜洋教授强调，职业教育教师要主动拥抱技术变革，在教学设计、资源开发、课堂管理、学情分析等环节中善用AI工具，实现技术与教育的深度融合。他还分享了多个实操性强的应用场景和提升路径，为在场教师提供了可借鉴、可落地的实践策略。

整场讲座内容翔实、案例生动，既有政策层面的分析，也有可操作的具体方法。姜洋教授分享的实践经验让在场老师深受启发，不少人在讲座结束后还就AI工具在教学中的实际应用问题与他进行了交流。学院后续也将持续围绕教育数字化战略行动，搭建更多学习交流平台，助力教师队伍高质量发展。

（审核 丁小娟 编辑 朱芷漩）